Amar y Servir · Bosques urbanos para RD

Restauramos ecosistemas. Activamos comunidades.

La Fundación Loyola 79 promueve el desarrollo sostenible, la educación ambiental y la creación de espacios públicos mediante bosques Miyawaki de alto impacto en comunidades vulnerables de República Dominicana.

20kárboles plantados
+1kvoluntarios
+80especies nativas
+25aliados
Evento comunitario de Fundación Loyola 79
Nuevo Domingo Savio

Reforestación de la margen del Ozama con participación comunitaria, educación ambiental y recuperación de espacios verdes.

Próximo evento · Sábado 26 de septiembre 2026

Ruta Raíces: el bosque que sembramos ya nos da sombra.

Recorrido, conversatorio, brindis y comida campestre en el Bosque Miyawaki Santiago. Pases desde RD$3,000 · cupos limitados.

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Sobre nosotros

Una fundación dominicana dedicada a crear equilibrio ecológico.

Trabajamos para proteger, conservar y aprovechar de forma sustentable los recursos naturales de las áreas donde intervenimos. Integramos ciencia, comunidad, educación, empresas e instituciones para transformar terrenos degradados en bosques vivos.

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Misión

Crear bosques ecológicos de fácil mantenimiento y espacios públicos que mitiguen el cambio climático, restauren biodiversidad y mejoren la calidad de vida de las comunidades.

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Comunidad

Involucramos estudiantes, vecinos, voluntarios, parroquias, empresas y entidades públicas para que cada bosque tenga apropiación local y continuidad.

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Educación y comunicación

Convertimos cada siembra en una plataforma educativa y de conciencia ambiental, con eventos, prensa, redes y contenidos propios.

Alianza institucional en Domingo Savio
Voluntaria sembrando un árbolSiembra en bosque Miyawaki Santiago
Método Miyawaki

Bosques nativos que crecen rápido y se vuelven autosuficientes.

Inspirado en los bosques primarios, el método Miyawaki reconstruye en pocos años el ecosistema que la naturaleza tardaría más de un siglo en formar: especies autóctonas plantadas en alta densidad sobre suelo enriquecido, en capas que se protegen entre sí.

En 2 a 3 años los árboles superan los 2 metros de altura y el bosque se vuelve autosuficiente, con un crecimiento hasta 10 veces más rápido y mucha más biodiversidad que una plantación convencional.

Dr. Akira Miyawaki
Dr. Akira Miyawaki1928–2021 · Botánico · Universidad Nacional de Yokohama

Pionero de la ecología vegetal y creador del método que lleva su nombre. A partir de su concepto de «vegetación natural potencial» impulsó la siembra de más de 40 millones de árboles en unos 1,700 lugares del mundo. Premio Blue Planet 2006. En su honor, uno de los parques del bosque de Santiago llevará su nombre.

Foto: BemanHerish · CC BY-SA 4.0 · Wikimedia Commons

1

Diagnóstico del terreno

Estudiamos suelo, drenaje, sol, acceso a agua y presión humana, y definimos la «vegetación natural potencial»: el bosque que ese terreno sostendría por sí solo.

2

Selección de especies nativas

De más de 80 especies autóctonas elegimos las que forman las cuatro capas del bosque —arbustos, subárboles, árboles y emergentes— priorizando biodiversidad y resiliencia climática.

3

Preparación natural del suelo

Devolvemos vida al suelo con astillas de madera, compost y humus, sin químicos: se activan los microorganismos, se retiene la humedad y las raíces se establecen más rápido.

4

Plantación densa y aleatoria

Sembramos unas 3 plantas por metro cuadrado, mezcladas al azar como en un bosque real. La competencia por la luz acelera el crecimiento y crea una masa mucho más densa que una reforestación convencional.

5

Mantenimiento y educación

Durante los primeros 2 a 3 años regamos, monitoreamos y reponemos junto a escuelas, vecinos y voluntarios. Después, el bosque se vale por sí mismo y puede vivir siglos sin intervención humana.

Bosques Miyawaki

De terrenos degradados a bosques urbanos.

Tres bosques demuestran el potencial del modelo para Santiago, Santo Domingo Norte y la margen del río Ozama. Explora la historia, los datos y las imágenes de cada uno.

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Voluntariado

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Buscamos voluntarios para jornadas de plantación, mantenimiento, educación ambiental, fotografía, comunicación, logística y acompañamiento comunitario.

Plantación

Participa en jornadas comunitarias para sembrar árboles nativos y restaurar espacios urbanos.

Educación

Apoya charlas, talleres y visitas con estudiantes, vecinos y organizaciones comunitarias.

Comunicación

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